Наставничество педагогических работников

Для молодого специалиста вхождение в новую деятельность всегда сопровождается высоким эмоциональным напряжением, требующим мобилизации всех внутренних ресурсов. Решить эту стратегическую задачу помогает создание гибкой и мобильной системы наставничества, способной оптимизировать процесс профессионального становления молодого учителя, сформировать у него мотивации к самосовершенствованию, саморазвитию, самореализации. В этой системе отражена жизненная необходимость молодого специалиста получить поддержку опытного педагога - наставника, который готов оказать ему практическую и теоретическую помощь на рабочем месте и повысить его профессиональную компетентность.

Наставничество – одна из наиболее эффективных форм профессиональной адаптации, способствующая повышению профессиональной компетентности и закреплению педагогических кадров. Задача наставника – помочь молодому учителю реализовать себя, развить личностные качества, коммуникативные и управленческие умения.

Наши замечательные педагоги-наставники делают всё, чтобы «вхождение» в профессию было у молодых учителей грамотным, интересным и продуктивным, за что им огромная благодарность!

Положение о системе наставничества педагогических работников в ГКОУ КШ№8

Приказ ГКОУ КШ №8 «О наставничестве» №300824/42 от 30.08.2024